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可以去甘肃省高等教育自学考试自考办**； 可以在自考办网站（地方教育考试院）上把你的考试编号输入进去，其中你的所有的信息都会出来，其中最左边的条栏中就有准考证，到时你把整个网页打印就好了，如果有页眉或页脚就去掉直接打印。 注：一般准考证打印时间为考试前一周。
现将《甘肃省高等教育自学考试应用型专业招生管理办法（试行）》印发你们，请遵照执行。
二ＯＯ九年七月十七日
甘肃省高等教育自学考试应用型专业招生管理办法（试行）
为加强应用型专业招生管理，切实做好应用型专业招生和培养工作，加快我省应用型人才培养步伐。特制定本办法。
一、招生基本原则
1、大力发展自学考试应用型专业教育，根据社会需求，积极开设社会需求大、适应性强、应用性特点突出的专业。
2、强化管理，确保教育教学质量。本科层次专业在有本专业学士学位授予权的普通本科学校举办；普通专科学校举***应用型专业须协调有关本科学校主考，并向主考学校缴纳学费10%的主考协调费（按两年核计）。
专科专业由学校申请，在有关高等学校和经批准的中等专业学校举办。普通专科学校举办的专科专业一律由本学校承担主考；经批准符合条件的中等专业学校试办应用型专科专业，在提前联系好主考学校的基础上进行招生注册，向主考学校一次性缴纳学费5%的主考协调费（按两年核计），并接受主考学校的指导和监督。
3、积极支持办学规范的学校；对办学中存在质量、管理等问题的学校适当**规模或停止招生。积极支持工科专业发展。
4、坚持教考职责分离和考试淘汰制度。
5、正确处理规模、质量、效益的关系，一个专业不足50人不予注册，一个专业两年以上未招生者停考。
二、招生及注册
1、招生对象：
（1）专科专业招收应往届高中毕业生及能坚持脱产学习的在职职工。
（2）**本科段（专升本）招收具有国民教育专科学历（或具有中级以上专业技术职务任职资格）、能够按照考试计划参加学习的在职职工或高职高专在校生。
（3）相关医学类或药学类专业招收具有卫生执业资格证、相同或相近专业****生或高职高专在校生。
2、报名时间：秋季招生每年从7月1日开始至9月15日止；春季招生从2月1日开始至5月15日止。
报名地点：各高等学校继续教育学院或其指定的报名点；
报名时需持本人***、有关***明或中级专业技术职务任职资格**原件及复印件。应往届考生还应持**成绩通知单。
3、招生录取：由招生学校在省自考委发布的招生计划中自行调配。
4、开学注册：春季录取学生于3月15日前、秋季录取学生于9月15日前入校上课。秋季注册时间为每年11月之前，春季注册时间为每年6月之前。学校填写《甘肃省高等教育自学考试应用型专业教育
甘肃省高等教育自学考试办公室 行政区号： 620102 ****： 730030 地址：甘肃省 兰州市 城关区 立功巷 44号 甘肃省高等教育自学考试办公室，办公室地址位于黄河穿越市区中心而过的省会城市兰州，兰州立功巷44号，该单位主要提供在省考委，省教委的领导下，具体办理甘肃省的高等，中等专业教育自学考试工作。
不会有**，自考本科是国家承认学历，可以用于报考中学的*****。*****考试报考条件：
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学****及以上学历。
（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。
普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。
在实行全国统考的省市区，**当年及以后入学的师范生需要考*****，**前已经入学的不需要考*****。全国统考省市区的情况是：2011年：浙江省、湖北省。
2012年增加：河北省、上海市、广西区、海南省。
2013年增加：山东省、山西省、贵州省、安徽省。
2014年增加：江苏省、陕西省、吉林省。
2015年增加：福建省、北京市、甘肃省、河南省、湖南省、宁夏区、江西省。
2016年增加：四川省、重庆市、辽宁省。
在非全国统考省，师范生不需要考*****。
被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到******，或故意犯罪受到****以上刑事处罚的，不得报名参加考试。
曾参加教师资格考试有**行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(***令第33号，下同)的相关规定执行。扩展资料参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件。教师资格考试全国统考，包括笔试和面试两部分。
笔试每年3月和11月各一次，主要考查教育理念、职业道德、法律法规知识等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
面试每年5月和12月各一次，主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，包括抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节。
专本咨询：13823604457（汪老师）
硕博咨询：13809882219（吴老师）
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